Thumbnail play icon

Obranná válka na západní frontěVelká válka

Přidat do sledovaných sérií 76
97 %
62. nejoblíbenějšíTvoje hodnocení
Počet hodnocení:167
Počet zobrazení:6 065

Dnešní díl je vstkutku nabitý událostmi. Na západní frontu se blíží zima, Rakušané ustupují a postupují, Rusové otevírají nové fronty v Turecku a Britové postupují do Mezopotámie. A zbystřit by měli také fanoušci Battlefieldu, protože padne řeč o pevnosti Fao. 

Epizodu s českými titulky věnovanou Rudému baronovi si můžete pustit kliknutím zde.

Komentáře (16)

Zrušit a napsat nový komentář

Odpovědět

Supr prace. Diky moc za preklady. Doufam ze se v tech dilech nekdy i objevi Cesi.

10

Odpovědět

video nejde prehrat

12

Odpovědět

Píše to nějakou chybovou hlášku? Protože mě to jde normálně...

01

Odpovědět

Ahoj, stále Ti video nejde zobrazit? Nám vše jede v pohodě... Pokud problém stále trvá, napiš prosím parametry - OS, prohlížeč a to vč. typu. AdBlock máš zapnutý/vypnutý? Díky!

11

Odpovědět

Super práce! Jen bych upřesnil jednu terminologickou věc. Je rozdíl mezi preventivním a preemptivním úderem. Klasický případ toho druhého je právě německý útok na Lodz. (A Indy mluví právě o něm.) Jedná se o jen o předejití útoku útokem. Nic víc nic míň, preventivní údery mají dlouhodobější význam.

53

Odpovědět

aha já myslel, že preemptivní je překlep :) Člověk se pořád učí .)

10

Odpovědět

Jak píše host, člověk se pořád učí. Dosud jsem to měl za totéž :)
Opraveno.

30

Odpovědět

+InkCZProto jsem to napsal. Díky za překlad, a těším se na další! :-)

00

Odpovědět

Sakra to je skvělej pořad. Si říkám škoda že v takovém to duchu se neučí na základních školách. Žáci by měli daleko vstřícnější vztah k historii, ale dalo by se to aplikovat i na jiné předměty.
Jako vždy díky za překlad.

302

Odpovědět

Tak to mi ale pověz, jak bys to tak chtěl udělat? Vždyť ti učitelé na základních ani středních školách nejsou schopni se během těch pár let dostat pomáli ani k roku 1989. 1 až 2 hodiny týdně jsou prostě málo na to, aby se pokryla celá historie.

81

Odpovědět

+JuliusCaesarKdyž tě něco zajímá je jakoliv dlouhý čas nedostačující. Chtěl jsem jen poukázat na to, že když začínáš vyprávět zajímavosti které tě nadchnou pak je snažší na takové vyprávění navroubovat fakta. Obráceně to tak moc dobře nefunguje. Školství se zaměřuje pouze na fakta, které žáky moc nenadchne a přitom právě to pozadí a souvislosti jsou důležité pro pochopení proč se co a jak událo. Dáváš tomu logiku a dá se z toho i hodně poučit. Šprtat se datumi je spíše frustrující a člověku to nic moc nedá.

120

Odpovědět

K těmhle věcem si člověk musí najít cestu sám, pak ho to bude víc bavit.

20

Odpovědět

+Zipouproblém je že kolikrát člověk neví co ho baví :/
Poslední dobou objevuji na internetu spoustu zajímavých lidí hudebníků, tanečníků zpěváků a některými lidmi jsem doslova fascinován. Pokaždé když někoho takového najdu jsem naprosto uchvácen a mám nesmírnou radost z takového objevu. Si říkám jak omezené jsou naše horizonty :/

10

Odpovědět

Náš učiteľ na strednej mal presne takéto hodiny. Druhú svetová vojnu nám celú vyrozprával ako príbeh a pomedzito vsunul niekoľko zaujímavostí. K tomu nám ukázoval dobové fotografie ktoré sám zozbieral. Ale uvedomujem si že to som mal len šťastie na dobrého učiteľa. Samozrejme to nerozprával tak dopodrobna, ale ten formát sa dá zachovať aj na vyučovacie hodiny a je to super :) jeho študenti na súťaži v Chebe skončili 7. Kto vie čo to je za súťaž tak vie čo 7. miesto znamená

10

Odpovědět

+hujheJá si pamatuju, jak my se pořád těšili až začnem v devítce probírat 2.sv. válku a pak jsme na ten rok dostali dějepisářku, která nám sama řekla, že válku nemá ráda, tak jsme si museli zapamatovat pár bitev a zbytek času jsme dělali věci typu kultura, osobnosti a život v protektorátu ...

30

Odpovědět

+ZipouTak to je super, že učitelé učí jen to, co mají rádi :-D Na druhou stranu podle toho naše školství také vypadá...

20
Souhlasím Tato webová stránka používá k analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s jejich použitím souhlasíte. (Další informace)