Vzdělávání

Noviny můžou snadno obsahovat zavádějící titulky, které více či méně překroutí původní studii, o které pojednávají. Jak tyto zavádějící informace poznat? Vyzkoušejte si to na třech případech s TED-Edem.

Japonsko, Čína a Indie. Tři země, které se zapsaly nesmazatelným písmem do filmové historie. V dnešní epizodě filmové historie vám Craig Benzine poví o tom, jak vznikly poválečné japonské filmy s prvotřídními praktickými efekty, jak si Čína získala věhlas svými komorními i epickými filmy po celém světě a jak se Indie proslavila bollywoodským pravidlem „K úspěšnému muzikálu potřebujete jen jednu hvězdu, šest písní a tři tance“. KAPITOLA V: SVĚTOVÁ KINEMATOGRAFIE: 14. Světový film – část 1 (právě sledujete) 15. Světový film – část 2 (19. 12. 2020) KAPITOLA VI: NETRADIČNÍ KINEMATOGRAFIE: 16. Experimentální a dokumentární filmy (2. 1. 2021)

Po světě koluje mnoho misinformací a dezinformací. Lidé se vyvinuli z opic, cukr způsobuje hyperaktivitu, Země je plochá, očkování způsobuje autismus, diamanty pocházejí z uhlí, voda v toaletě víří na každé polokouli jiným směrem… Proč lidé snadno uvěří mylné představě a poté se zdráhají uvěřit následné objektivní pravdě? TED-Ed tento jev zkoumá na příkladu chuťové mapy jazyka. Jaké mylné představy znáte vy?

Dnes pravděpodobně uslyšíte o jednom z nejsmutnějších pokusů v historii psychologie, který navždy ovlivnil život několika nevinným opičkám. Hank nám také představí jedno slavné morální dilema, které ukazuje, jak s věkem měníme názor a uvažujeme složitěji. KAPITOLA IX: PSYCHOLOGIE VÝVOJE 18. Vývoj znalostí 19. Opičky a etika (právě sledujete) 20. Dospívání (15. 12. 2020) Poznámka: Opičkami v Harlowově pokusu se tu zabývala i jedna dřívější epizoda SciShow Psych.

Nechybí vám kuráž, zvědavost, nebo jen hledáte příležitost přestěhovat se na Mars? Tak už neváhejte. Rudá planeta je skvělou volbou pro vaši novou nemovitost. Kde ji ale postavit, co budete potřebovat a čemu se raději vyhnout? Nechte se inspirovat vesmírným průvodcem od TED-Ed. Poznámky: Kuráž, Zvědavost a Příležitost (Spirit, Curiosity, Opportunity) jsou vesmírná vozítka na Marsu. Kvůli udržení dvojsmyslu jsem je přeložila a ponechala s velkým počátečním písmenem.

Domácí video se stalo tím nejpohodlnějším filmovým a seriálovým formátem ve filmové historii. Stačí si předplatit Netflix, Amazon nebo Disney+ a máte k dispozici stovky titulů ke zhlédnutí z pohodlí domova. Jak ale tato podivuhodná cesta za domácím lenošením začala? Na to odpoví epizoda o moderních dějinách filmové historie. KAPITOLA IV: ÉRA NEZÁVISLÝCH FILMŮ 12. Nezávislý film 13. Domácí video (právě sledujete) UPOZORNĚNÍ: Rychlokurz filmové historie a Rychlokurz psychologie se nyní budou střídat po týdnu, přičemž vysílací dny zůstanou stejné.

Jak se vyvíjí naše vědění? Zdá se, že o tom nepanuje jasná shoda. Proč děti nedokážou pochopit, že dvě nádoby různého tvaru, ale stejného objemu pojmou stejné množství vody, zatímco dospělým tato představa nečiní potíže? KAPITOLA IX: PSYCHOLOGIE VÝVOJE 18. Vývoj znalostí (právě sledujete) 19. Opičky a etika (24. 11. 2020) 20. Dospívání (1. 12. 2020) Poznámky z videa: Schémata: Pokud se budete zabývat celým oborem, je důležité si uvědomit, že schémata jsou široký pojem. Například díky myšlence sociálního schématu si můžete dobře představit koncepty, které jsou propojeny sociálními faktory – například vaše „psychické schéma“ může zahrnovat jak fyzické věci (brýle, vousy, gauč), tak i sociální / relační složky (pomohl mi vyložit si své pocity, tehdy to pro mě mělo hodnotu, to mi připomíná Přeber si to a Sopránovi atd.)

Hollywood mířil vysoko, dokud se svou tvorbou nenarazil. V Itálii a Francii (a také na dalších místech ve světě, o kterých si brzy povíme) se tvůrci začali dostávat ze zaběhnutých kolejí a točili odvážné filmy, které zpochybňovaly koncept filmu a co od něj diváci chtěli. V této epizodě Rychlokurzu filmové historie nás Craig provede počátky nezávislého filmu. KAPITOLA IV: ÉRA NEZÁVISLÝCH FILMŮ 12. Nezávislý film (právě sledujete) 13. Domácí video (23. 11. 2020) Vysvětlivky: WheezyWaiter – YouTube přezdívka Craiga Benzina, moderátora Rychlokurzu filmové historie Mourej na kino (French the Llama) – jde původně o zkratku FTL (for the loss – na prohru), kterou si špatně vyložil John Green (spoluzakladatel Rychlokurzu), a od té doby se stala opakovaným vtípkem pro jeho fanoušky. Do češtiny přeloženo kvůli udržení kontextu jako (MNK – mít na kahánku) a zkomoleno na mourej na kino.

Byl to jeden z nejobávanějších válečníků, kteří kdy žili, a vedl nezastavitelné dobývání napříč euroasijským kontinentem. Byl ale Čingischán brutálním barbarem, nebo sjednocovatelem, který byl připravil půdu pro dnešní svět? Alex Gendler staví tuto spornou osobnost před soud. Poradcem pro tuto lekci byl prof. Christopher P. Atwood. Růst Čingischánovy říše můžete vidět na této mapě nebo si zjistěte více o ženách v mongolské společnosti. Také se můžete dočíst o samotném válečníkovi v Čingischánově biografii od History Channel. Článek National Geographic o mongolské říši stojí také za přečtení. Tajná historie Mongolů vypráví do větší hloubky a je zároveň neocenitelným zdrojem při studiu rané historie vlády Čingischána. Dále Čingischán a utváření moderního světa Jacka Weatherforda vyvrací mnoho mylných představ rozšířených napříč západním světem. Zároveň by ale němely být ignorovány dobové výpovědi obětí mongolských výbojů. Máte zájem o prohlídku muzejní expozice vyprávějící právě o Čingischánovi? Nejprve si přečtěte tento článek a poté se vydejte na výlet do Franklinova institutu a prohlédněte si říšské artefakty pěkně zblízka. TED-Ed KVÍZ (ODPOVĚDI NA KONCI KVÍZU): 1. Jaké bylo Čingischánovo rodné jméno? a) Hülegü b) Temüdžin c) Berke d) Batu 2. Jaký je maximální odhad lidí zabitých během mongolských výbojů napříč Eurasií? a) 4 milióny b) 14 miliónů c) 40 miliónů d) 400 miliónů 3. Která významná historická událost mohla být přímo způsobena mongolskou invazí? a) černá smrt b) malá doba ledová c) protestantská reformace d) průmyslová revoluce 4. Které zničení města jedním z Čingischánových potomků rozzuřilo dalšího chána? a) Kyjev b) Samarkand c) Bagdád d) Kaffa 5. Co NENÍ charakteristickým rysem mongolské říše? a) náboženská tolerance b) povyšování podle zásluh c) rozvoj obchodních cest d) zastupitelská demokracie ODPOVĚDI: 1b 2c 3a 4c 5d

Cítíte se namotivovaní? A pokud ano, víte, proč tomu tak je? Příběh Arona Ralstona nám o motivaci něco napoví. V této epizodě Rychlokurzu psychologie nám Hank řekne příběh neskutečné odvahy a touhy přežít, představí čtyři teorie motivace a některé evoluční pohledy na ni. KAPITOLA VII: MYŠLENÍ A JAZYK 15. Poznávání 16. Jazyk KAPITOLA VIII: MOTIVACE 17. Síla motivacce (právě sledujete) KAPITOLA IX: PSYCHOLOGIE VÝVOJE 18. Vývoj vědění (17. 11. 2020) 19. Opičky a etika (24. 11. 2020) 20. Dospívání (1. 12. 2020)

Je čas na pozlátko a půvab velkých filmů, které pomohly během velké hospodářské krize a i po ní zlepšit Američanům náladu. Zvuk byl ve filmech obrovskou novinkou, ale ještě mělo dojít na několik technologických inovací, jako je barva a poměr stran. Dnes nás Craig provede zlatou érou Hollywoodu. KAPITOLA III: ZLATÁ ÉRA HOLLYWOODU 9. Němá éra 10. Prolomení ticha 11. Zlatá éra Hollywoodu (právě sledujete)

Píše se rok 1843 a rozhořela se debata o jednom z nejčastějších zabijáků žen – horečce omladnic. Nikdo neví, co ji způsobuje. Jeden lékař pozoroval zánět břicha u pacientů, u kterých se projevila horečka, takže prohlásil, že tento zánět je příčinou horečky omladnic. Jaký je problém s tímto argumentem? Elizabeth Cox zkoumá kauzální klam a jak rozebrat něčí tvrzení skepticky. HLUBŠÍ ZAMYŠLENÍ S TED-ED: Představte si, že jste lékař, který léči několik pacientů se stejnou chorobou, která dosud není prozkoumaná. Pacienti trpí hlavně dvěma konkrétními příznaky. Mohl by jeden příznak způsobit druhý, je tu jiná kauzalita (příčinnost), nebo jsou příznaky jen náhoda? Podívejme se na unáhlené závěry a jev kauzálního klamu. Díky tomuto cvičení začnete dost možná přemýšlet o dopadu silných logických argumentů, zejména v lékařské oblasti. Mohlo by vás i zajímat, co jste slyšeli o COVIDu-19 a dalších infekčních onemocněních. V celé historii najdeme řadu případů škodlivých lékařských postupů, které byly založeny na logických klamech. Například pouštění žilou bylo často považováno za nejschůdnější léčbu horečky omladnic. Pouštění žilou se praktikovalo od starověku částečně proto, že horečky se nesprávně spojovaly s přebytkem krve v zanícené oblasti. Znáte další příklady? Přečtěte si tento článek, abyste si udělali představu o tom, jak mohou systematické bludy přivodit smrtící výsledky. Jak  předcházet logickým klamům v medicíně?  Jedním způsobem je provádění více experimentů a zaměřit se na jeden aspekt nebo proměnnou. Vezměme například doktora Ignáce Semmelweise a Louise Pasteura. Doktor Semmelweis experimentem otestoval účinek mytí rukou na své klinice, kde se nepovolovaly žádné další změny (ve vědě jde o příklad izolace nezávislé proměnné, která se ve vědeckém výzkumu změní a je pozorována). Na Semmelweisově klinice byla míra horečky omladnic snížena z 12 % na 1 %. To ale nebylo všechno. Klíčovým zjištěním by bylo, co se z mytí rukou vylučuje. Louis Pasteur v roce 1879 v krvi žen, které trpěly horečkou omladnic, izoloval bakterie streptokoků. Tím se prokázalo, že příčinou vysoké úmrtnosti byl právě přenos streptokoků. TED-ED KVÍZ (ODPOVĚDI NA KONCI KVÍZU): 1. Jaký druh logického klamu byla teorie doktora Charlese Meigse, že zánět břicha je příčinou horečky omladnic? a) společenský apel b) korelace implikuje kauzalitu (souvislost znamená příčinnost) c) dvojsmysl d) šikmá plocha 2. „Korelace není kauzalita“ znamená: a) výrok nemusí být pravdivý jen proto, že mu většina lidí věří b) protože se dvě věci objeví pospolu, neznamená, že jedna je příčinou druhé c) použití stejného výrazu, ale jiných významů d) jeden krok povede ihned k druhému 3. Kdo řekl, že doktoři mohou hrát roli v neutěšeném stavu pacienta? a) doktor Charles Miegs b) doktor Oliver Wendell Holmes c) doktor Ignác Semmelweis d) Louis Pasteur 4. Kdo je spojován se snížením počtu úmrtí na horečku omladnic tím, že vyžadoval po zdravotním personálu, aby si mezi vyšetřeními dezinfikoval ruce? a) doktor Charles Miegs b) doktor Oliver Wendell Holmes c) doktor Ignác Semmelweis d) Louis Pasteur 5. Kdo objevil, že bakterie hemolytického streptokoka byla znečišťující látka zodpovědná za mnoho případů horečky omladnic? a) doktor Charles Miegs b) doktor Oliver Wendell Holmes c) doktor Ignác Semmelweis d) Louis Pasteur ODPOVĚDI: 1b 2b 3b 4c 5d

Víte, co je super? Že můžete mluvit s lidmi, oni vám rozumí a odpoví vám zpět. V této epizodě Rychlokurzu psychologie nám Hank vysvětlí, jak se navzájem dorozumíváme a jestli jsme opravdu jediní svého druhu, kteří se mohou naučit cizí jazyk. KAPITOLA VII: MYŠLENÍ A JAZYK 15. Poznávání 16. Jazyk

Nic nezměnilo filmy tak jako příchod synchronního zvuku. Herectví, režii, kinematografii a prezentaci bylo nutné přehodnotit. Některá studia tuto výzvu zvládla rychleji, zatímco jiná čekala do poslední chvíle. Někteří herci se s touto inovací lehce sžili, zatímco jiní s novým formátem bojovali. Příchod zvuku byl bodem zlomu, který změnil filmy navždy. KAPITOLA III: ZLATÁ ÉRA HOLLYWOODU 9. Němá éra 10. Prolomení ticha (právě sledujete) 11. Zlatá éra Hollywoodu (8. 11. 2020)

Občané z Timbuktu se na okraji rozsáhlé saharské pouště vykradli z města a vypravili se do pustiny. Zakopali truhly v pouštním písku, ukryli je do jeskyní a zapečetili v tajných místnostech. Uvnitř těchto truhel byl poklad cennější nežli zlato. Starobylé knihy města. Proč skrývali tyto neocenitelné rukopisy? Elizabeth Cox se věnuje literární tradici Timbuktu. HLUBŠÍ ZAMYŠLENÍ S TED-ED: Město Timbuktu vzkvétalo bohatstvím a znalostmi díky jedinečné a prosperující poloze. Jedná se však o záviděníhodné komodity a kvůli mnoha vládcům a dobyvatelům, kteří kradou nebo ničí milované texty a rukopisy, se komunita snaží zachovat psanou kulturu města. Proč byla tváří v tvář zoufalým útrapám tak důležitá ochrana? Timbuktu bylo pod několika africkými říšemi centrem islámské vzdělanosti. Zde o Timbuktu vypráví webové stránky National Geographic a UNESCO. Tato mapa říše Mali okolo 1337 našeho letopočtu ukazuje hlavní obchodní cesty a to, jak bylo Timbuktu strategicky umístěno. TED-ED KVÍZ (ODPOVĚDI NA KONCI KVÍZU): 1. Kdy bylo Timbuktu založeno? a) 1200 n. l. b) 1100 n. l. c) 1000 n. l. d) 1300 n. l. 2. Karavany přinesly přes Saharu _________, aby ho/ji směnily s obchodníky, kteří přinesli z afrického vnitrozemí ________. a) zlato, sůl b) bronz, sůl c) sůl, zlato d) sůl, bronz 3. Který král roku 1468 dobyl Timbuktu? a) z Maroka b) z Mali c) ze Songhaje d) z Benátek 4. Co Askia Mohamed během své vlády podporoval? a) boje b) vzdělávání c) koupání d) hodování 5. Učenci z Timbuktu studovali kromě islámu sekulární témata jako ________ a __________. a) angličtinu, francouzštinu b) vědu, historii c) matematiku, filozofii ODPOVĚDI: 1a 2c 3c 4b 5c

Mysleli jsme si, že lidský mozek je jako počítač; logicky chroustá informace. Ukázalo se ale, že za tím je mnohem víc. V této epizodě Rychlokurzu psychologie nám Hank představí, jak myslíme, proč odmítáme přiznat chyby a jak nejúčinněji najít v regálech v obchodě rodinné balení pálivé omáčky. KAPITOLA VII: MYŠLENÍ A JAZYK 15. Poznávání (právě sledujete) 16. Jazyk (příští týden)

Hollywood přichází do své první zlaté éry. Éry celebrit, skandálů a následných omezení, která změní tvář filmu navždy. Jednoho z hlavních průkopníků éry němého filmu možná znáte. Jmenuje se Charlie Chaplin a jeho tulák se stal jednou z nejikoničtějších filmových postav. Tehdejší Hollywood se od toho dnešního v mnohém lišil, ale spousta věcí se vůbec nezměnila. KAPITOLA III: ZLATÁ ÉRA HOLLYWOODU 9. Němá éra (právě sledujete) 10. Prolomení ticha (1. 11. 2020) 11. Zlatá éra Hollywoodu (8. 11. 2020)

V roce 2012 objevili vědci v CERNu důkazy o Higgsově bosonu. Čehože? Higgsův boson je jedním ze dvou druhů elementárních částic a je důležitou součástí částicové fyziky, protože dokazuje, jak částice dostávají svou hmotnost. A právě vědci z CERNu Dave Barney a Steve Goldfarb odhalují sokratovskou metodou jeho vzrušující tajemství. Vysvětlivky: Excitace (vybuzení) – proces, kdy dochází k přechodu energetického stavu atomu, molekuly nebo iontu na vyšší energetickou hladinu. HLUBŠÍ ZAMYŠLENÍ S TED-ED: Výběr zdrojů pro lepší pochopení objevu Higgsova bosonu a jeho významu: Webové stránky ATLAS, CMS a CERN obsahují rozsáhlou kolekci materiálů týkajících se objevu, použité technologie a dalších kroků. Sbírka vícejazyčných vzdělávacích a informačních materiálů IPPOG obsahuje například film, který ukazuje, jak by se vesmír lišil, kdyby byla hmotnost částic jiná. V Physics Letters B od ATLAS a CMS byly publikovány dva články o pozorování nového bosonu o hmotnosti asi 125 GeV a přístupnější verze byla ke konci roku 2012 publikována ve Science Magazine Něco z historie kolem vývoje Higgsova pole lze dohledat na veřejném semináři v CERNu od prof. Franka Close a v jeho knize „The Infinity Puzzle“. Animace z PhD Comics: „Higgsův boson vysvětlen“, autor Jorge Cham. Video od Sixty Symbols: „Rozpravy o Higgsově bosonu“ Animované video: „ATLAS Boogie“ vtipně popisuje proces hledání Higgsů skrze hudbu. Výběr knih New York Times výběr o Higgsově bosonu: - „Massive: The Missing Particle That Sparked the Greatest Hunt in Science,“ Ian Sample (Basic Books) - „Higgs: The Invention and Discovery of the ‘God Particle,’ “ Jim Baggott (Oxford University Press) - „Higgs Discovery: The Power of Empty Space,“ Lisa Randall (Bodley Head) - „The Particle at the End of the Universe: How the Hunt for the Higgs Boson Leads Us to the Edge of a New World,“ Sean Carroll (Dutton) - „The God Particle: If the Universe Is the Answer, What Is the Question?“ Leon Lederman with Dick Teresi (Delta) - „The Fabric of the Cosmos: Space, Time, and the Texture of Reality,“ Brian Greene (Vintage) TED-Ed kvíz (odpovědi na konci kvízu): 1. Co z následujícího je elementární částicí? a) proton b) neutron c) elektron d) pion 2. Kde najdeme Higgsovo pole? a) při vysokoenergetických srážkách ve Velkém hadronovém urychlovači b) existovalo pouze na počátku Velkého třesku c) nachází se všude ve vesmíru 3. Co je to Higgsův boson? a) excitace Higgsova pole, která dokazuje jeho existenci b) částice, které dávají hmotnost jiným částicím c) třešnička v koktejlu d) nositel silné síly 4. Co jsou to bosony? a) částice, které nesou síly b) částice, které tvoří hmotu c) částice, které nemají hmotnost d) částice, které jsou jen ve zmrzlině 5. Co kdyby neexistovalo žádné Higgsovo pole? a) nic by se nezměnilo b) hvězdy by měly kratší život c) neexistovaly by žádné planety, hvězdy ani koktejly ODPOVĚDI: 1c 2c 3b 4a 5c

Taky máte pocit, že škola sotva začala a už vám z toho jde hlava kolem? Jste během distanční výuky odkázáni na knihy víc, než by se vám líbilo, a nevíte, jak s tou spoustou informací v nich naložit? Ve videu z kanálu Logical Lemon se dozvíte pár tipů, jak se učit rychleji a efektivněji. Během videa taky padne návrh, abyste se podívali i na jiná videa o učení z téhož kanálu, ta tady s českými titulky zatím nemáme, takže dejte vědět, pokud máte zájem :).

To, jak si uchováváme a vybavujeme vzpomínky, je nesmírně důležité. Nejen že vás dělají tím, kým jste, ale zároveň vás mohou i pořádně ošálit, což by mohlo nějakému náhodnému člověku změnit celý život – a ne vždy k lepšímu. V dnešní epizodě se dozvíte, jak jako očití svědci zločinu můžete snadno pohořet a jak si nevědomky přepisujete kousek po kousku svou vlastní minulost. KAPITOLA VI: PAMĚŤ 13. Jak si tvoříme vzpomínky 14. Vzpomínání a zapomínání (právě sledujete)

Porevoluční Rusko nemělo na počátku 20. století příliš filmového materiálu, a tak různí sovětští filmaři začali film zkoumat teoreticky. Doslova rozebírali snímky filmu a snažili se určit, která technika nejlépe zapůsobí na diváka a jaký střih se má použít kdy, kde, jak často a za jakým účelem. Je na čase si střihnout sovětskou montáž. KAPITOLA II: RANÁ NĚMECKÁ A RUSKÁ KINEMATOGRAFIE  7. Německá kinematografie výmarského období 8. Sovětská montáž (právě sledujete) VŠECHNY DOPOSUD ZMÍNĚNÉ FILMY RANÉ KINEMATOGRAFIE SI MŮŽETE PUSTIT ZDARMA ZDE.

Jordan Peterson se během rozhovoru v Harvardu vyjádřil směrem ke studentským aktivistům a humanitním studiím obecně. Na co univerzity zapomněly?

Pamatujete na toho chlapa z 300: Bitva u Thermopyl?  Jak že se jmenoval? Naše mozky si tvoří a vybavují vzpomínky různými způsoby. Hank v této epizodě vypráví, jak si věci pamatujeme, jak nám tento proces může uškodit a o tom chlapovi – no, však víte, ne? Měl obličej, ramena, taky břišáky… KAPITOLA VI: PAMĚŤ 13. Jak si tvoříme vzpomínky (právě sledujete) 14. Vzpomínání a zapomínání (příští týden)

Zatím jsme se zabývali jen Francií a USA, ale filmové umění bujelo i v jiných zemí. První bychom rozhodně měli zmínit Německo, které jeden čas dokázalo s přehledem konkurovat i převýšit úspěch tehdejšího Hollywoodu. Přišel čas podívat se do dob, kdy vznikly takové skvosty jako Metropolis nebo Kabinet doktora Caligariho – do výmarského období. KAPITOLA II: RANÁ NĚMECKÁ A RUSKÁ KINEMATOGRAFIE  7. Německá kinematografie výmarského období (právě sledujete) 8. Sovětská montáž (příští týden) VŠECHNY DOPOSUD ZMÍNĚNÉ FILMY RANÉ KINEMATOGRAFIE SI MŮŽETE PUSTIT ZDARMA ZDE.

Charismatičtí vůdci v mnoha demokratických zemích urážejí politické oponenty, znevažují instituce a tvrdí, že pracují pro lidi. Někteří kritici označují tento přístup za autoritářský nebo fašistický, zatímco jiní tvrdí, že tito vůdci manipulují s voliči. Tento styl politiky se nazývá populismus. Takis S. Pappas zkoumá tento fenomén a trvalý dopad, který může mít na zemi. Poznámky: Celý citát z úvodu videa zní: „Populismus pokládá správné otázky, ale neposkytuje promyšlené odpovědi.“ – Christopher Lasch, The True and Only Heaven: Progress and its Critics. PASOK je zkratka pro Panhelénské socialistické hnutí, levicovou stranu, která dodnes patří mezi hlavní řecké politické strany. Chcete si vyzkoušet své znalosti z videa? Krátký kvíz na téma populismus najdete už teď na našem Facebooku. HLUBŠÍ ZAMYŠLENÍ S TED-ED: Populismus je slovo běžně používané, ale málo pochopené. Představuje nový politický a demokratický ideál, který staví na první místo konkrétní zájmy veřejnosti, a to i na úkor neosobních politických institucí. Ačkoli je populismus v moderní politice všudypřítomný, obzvláště dobře se mu daří, když je zneužíván charismatickými vůdci. Populismus je spojován s ohromnou plejádou historických jevů a politických vůdců, od demagogů starověkého Řecka a bratří Gracchů v pozdní římské republice (509 př. n. l. – 27 př. n. l.) přes levellery během anglické občanské války (1642 – 1651) až po chartisty, luddity a agrární americké populisty v 19. století, narodniky v předrevolučním Rusku a odtud k tak různorodým modernějším osobnostem jako Adolfu Hitlerovi, Mahatma Gándhímu a Juliovi Nyereremu. Předmoderní populismus by neměl být zaměňován s moderním populismem, tedy typem demokracie, která upřednostňuje zájmy obyčejných lidí před obecně uplatňovanými institucemi poválečného liberálního státu. Moderní populismus by navíc neměl být zaměňován s autoritářstvím, které je nedemokratické, nebo s nativismem, což je termín používaný k popisu antiimigračních stran, zejména v Evropě. Andreas Papandreou (1919–1996) byl prvním populistickým vůdcem, který získal moc v evropské zemi, v Řecku. Populismus v Řecku sílil a byl největší příčinou nedávné finanční a politické krize, která otřásla i Evropou. Dalšími důležitými populistickými vůdci byli argentinský Juan Perón (1895–1974) a venezuelský Hugo Chávez (1954–2013), zatímco v poválečné Evropě jsou Viktor Orbán (nar. 1963) z Maďarska a Jarosław Kaczyński (nar. 1949) z Polska. Donald Trump je také považován za populistického. Úplnou studii o populismu najdete v knize Populism and Liberal Democracy: A Comparative and Theoretical Analysis. Její autor Takis Pappas také spravuje blog věnovaný diskusi o tématech souvisejících s populismem a současnou demokratickou politikou: www.pappaspopulism.com.

Věci, které se naučíme, nevznikají pouze asociacemi, ale i pozorováním našeho okolí. Tímto napodobováním se zabýval slavný psycholog Albert Bandura, který v jednom z nejdůležitějším experimentů v dějinách psychologie nechal děti vymlátit duši z nafukovacího klauna. To, co zjistil, bylo celkem děsivé, ale pomohlo nám to pochopit, jak důležitými vzory jsou v našem dětství a dospívání právě rodiče. KAPITOLA V: UČENÍ 11. Jak cvičit mozek 12. Bušení do Boba (právě sledujete)

Počátky raného filmu vstupují do svého velkého finále a Edison, který se zatím prezentoval jako mocný muž a zloděj nejrůznějších vynálezů, zahajuje patentové války, jež rozhodnou o tom, jak se budou točit a šířit filmy. Zatímco Edison chce podíl ze zisku na všech vytvořených filmech, nezávislí tvůrci se rodí jako houby po dešti a hledají nové útočiště pro točení svých experimentálních děl. A jedno takové najdou. Uhádnete jaké? KAPITOLA I: VYNALÉZÁNÍ FILMŮ: 1. Filmy jsou magické 2. První filmová kamera 3. Bratři Lumièrové 3,5. Vynálezce, který se vypařil 4. Georges Méliès – Pán klamu 5. Filmové vyprávění Vysvětlivky: MPPC – Motion Picture Patent Company synekdocha – označení věci tím, že se pojmenuje její část, nebo označení části tím, že se pojmenuje celek VŠECHNY FILMY ZMÍNĚNÉ V PRVNÍ KAPITOLE

Kdybyste něco dělili na stále menší kousky, u čeho byste skončili? U atomu? U protonů a neutronů? Nebo něčeho jiného, menšího? Na tuto otázku odpovídá jeden elegantní model částicové fyziky.

Nové věci se učíme mnoha různými způsoby a spojování různých pachů s určitou vzpomínkou nebo zkušeností, která vyvolá určitou odezvu, je jedním z nich. S tímto objevem přišel ruský vědec Ivan Pavlov, který se rozhodl zkoumat psí žaludky a na konci svého výzkumu naučil psa slintat při pouhém zvuku zvonku. Jak? Podmiňováním. Pokud se nechytáte, Hank Green vám to barvitě vysvětlí v nové kapitole zabývající se učením. KAPITOLA IV: STAVY VĚDOMÍ: 10. Změněné stavy KAPITOLA V: UČENÍ: 11. Jak cvičit mozek (právě sledujete) 12. Bušení do Boba (6. 10. 2020) Doplnění k videu: Pokud chcete vědět více o Watsonově experimentu a jak nakonec chlapec přezdívaný Malý Albert zemřel, přečtěte si tento poutavý český článek. Rozdíl mezi Skinnerovou skříňkou a vzdušnou postýlkou. Poznámky z videa: O Watsonově cvičení dětí – Měli bychom zmínit, že Watson byl zřejmě méně radikální, než naznačuje citát o vytrénování dětí podle své vůle. Ať už představoval cokoliv, Watsonův behavioralismus také stal v tvrdé opozici tehdy stále sílící a oblíbené myšlenky eugeniky (geneticky a sociologicky podložené snahy o biologické vylepšení lidstva a jeho genofondu). Proto bychom mohli tento citát nebrat jako Watsonovu představu o tom, jak lidé fungují, ale spíše jako rovnostářskou opozici vůči myšlence biogenetického determinismu prosazované eugeniky. KANÁL CRASHCOURSE MŮŽETE FINANČNĚ PODPOŘIT I NA PATREONU. KAŽDÝM DOLAREM DĚLÁTE UČENÍ ZDARMA JEŠTĚ DOSTUPNĚJŠÍ.